Category: Bilgi-Bankası

0

ÇOCUKTA DİSİPLİN VE SINIRLAR

DİSİPLİN VE SINIRLAR NEDEN ÖNEMLİDİR ? Çocuklar dünyalarındaki kuralları anlamak istek ve ihtiyacındadırlar. Kendilerinden ne beklendiğini, kontrolün kimde olduğunu, ne kadar ileri gidebileceklerini ve çok ileri gittiklerinde ne olabileceğini bilmek isterler. Diğerleri ile ilişkilerinde...

0

Amaç ve Kazanımlarına Göre Oyunlar

BEDENSEL KOORDİNASYON GEREKTİREN BELİRLİ MANİPULATİF HAREKETLERİ YAPABİLME OYUN ADI: AMAN AVCI VURMA KAZANIMLAR: 1)FARKLI AĞIRLIKTAKİ NESNELERİ TAŞIYARAK BELİRLİ BİR HEDEFE ATAR. 2)YÖNERGEYE UYGUN OLARAK NESNEYİ DOĞRU YERE FIRLATIR. OYUNUN UYGULANIŞI: Çocuklar oyun alanına dağılırlar.Ebe...

ofke-kaynaklari 0

ÖFKE VE ÖFKE KAYNAKLARI

ÖFKE VE ÖFKE KAYNAKLARI   “Eğer biri, okla vurulmuş bir kişiye rastlarsa, okun nereden geldiği ya da oku atanın kim olduğu, ya da okun gövdesinin hangi ağaçtan yapıldığı, ok ucunun nasıl şekillendirildiği ile zaman...

0

Çocuğunuzu Ötekileştirmeyin !

Birçoğumuz farklı konular içinde ötekileştirme kavramını duyduk. Şimdi sizlere bahsedeceğim ötekileştirme, birçoğumuzun farkında olmadan yaptığı hayati tehlikeyi içermekte.  Ötekileştirme çocuklarımızla aramızdaki bağı kemiren kurtlar gibidir. Bu bağın zarar gördüğü her gün, bir önceki güne...

0

Eğitimin Basamaklandırılması

Çocuklarımızın farkında olursak, onların bir adım ileriye gitmesi daha kolay olacaktır. Sırf bu yüzden sayısız kurum, eğitmen, hekim gezen ailelerimiz var. Özellikle özel eğitim gerektiren bir çocuğa sahip olan aileler “ yüzde birlik bir...

0

Grup Oyunları Nasıl Olmalıdır

Ebeveynler olarak en çok zorlandığımız konulardan birisi de çocuklarımızın grup içerisine dahil olmaması. Bu ilerleyen yaşlarda gerçekten problem teşkil edebilecek bir sorundur. Zira insan sosyal bir canlıdır. Bu yüzden uzun bir yazı dizisi halinde...

0

İşlevsel İletişim Üç

Üçünü bölümümüzde işlevsel iletişimle ilgili birkaç uygulamaya yer vereceğiz. Bu kısım hakkında metni okumadan önce, işlevsel iletişim bölüm 1 ve işlevsel iletişim 2 başlıklarını okumalısınız.   Bir vaka üretiyoruz şimdi. Bardakları kıran bir çocuğumuz...

İşlevsel İletişim 0

İşlevsel İletişim Bölüm İki

İşlevsel İletişim Bölüm 2: Bu bölümde temel giriş yaptığımız işlevsel iletişimi biraz daha genişletiyoruz. Problem davranışların ortaya çıkmasının sebepleri vardır. İlk bölümde de anlattığımız şekli ile çocuğun bir ifadesi vardır. Problem davranışlar (a) sosyal...